C'è oggi una grande confusione circa il ruolo che la scuola deve svolgere nella società contemporanea per superare l'evidente crisi che la rende demotivante e diventa, allora, difficile individuare i compiti e le responsabilità da attribuire a questa istituzione che non riesce più ad adeguarsi ai continui cambiamenti sociali. C'è di certo che essa deve pianificare e realizzare il rapporto scuola società e motivare gli allievi, figli di una cultura essenzialmente tecnologica, rendendoli soggetti attivi della propria formazione e responsabilizzandoli sulle scelte che determinano il proprio futuro.

E questa impostazione pedagogica che l'Istituto Guacci di Benevento propone e attua non solo per essere vicina agli interessi dei giovani ma per interagire in maniera concreta con le diverse Istituzioni presenti sul territorio ( Asl, Unicef, Università agli Studi del Sannio ........). Grazie anche alla sensibilità e alla disponibilità del dirigente scolastico Nicola Miressi, fautore di una scuola moderna e attenta ai fenomeni sociali, sono numerose le iniziative che vedono gli studenti presenti in convegni, concorsi nazionali, incontri con gli Enti locali.

E in questa ottica è stata realizzata un'indagine sull'uso dell'alcol fra i giovani, i cui soggetti interessati sono stati gli stessi allievi dell' Istituto. La classe III B del liceo di scienze sociali ha somministrato, infatti, ad un campione di 400 ragazzi fra i sedici e i diciannove anni, studenti di tre indirizzi presenti nel Guacci , un questionario sul consumo di bevande alcoliche.

Sono emersi interessanti risultati apparentemente contradditori ma che evidenziano da parte dei ragazzi il bisogno di regole e di punti di riferimento che nell'attuale società vengono sempre più a mancare. Ad esempio hanno affermato che i luoghi in cui di solito bevono sono pubs e bar ma la maggior parte é convinta che entro un certo orario bisognerebbe proibire la vendita di alcolici. Inoltre gli stessi giovani sono d'accordo nel sostenere che soprattutto la famiglia si deve preoccupare di informare adeguatamente i figli sulle conseguenze prodotte dall'assunzione di bevande alcoliche. Ma perché questo non si verifica ? Genitori poco attenti ? Mancanza di dialogo ?

Ha meravigliato, poi, che molti fra i 400 ragazzi sottoposti a questionario ritengono che i controlli da parte delle forze dell'ordine dovrebbero essere più assidui e non limitarsi esclusivamente al sabato sera. Ma se chi fa uso di bevande alcoliche ha ammesso di lasciarsi condizionare per divertirsi trasgredendo la maggior parte è consapevole dei danni psico-fisici provocati dall'assunzione di alcol e quindi di sapersi limitare. Solo una minima percentuale ha dichiarato che l'assunzione di alcol è diventata un' abitudine. Dal questionario si evince una mentalità piuttosto responsabile, il 65% dei giovani considera, infatti, gli alcolisti persone che non hanno rispetto di se stesso.

L'assunzione di sostanze alcoliche costituisce oggi u n serio ed allarmante problema considerate le numerose notizie di cronaca che ci informano di vittime soggetti che bevono in modo smodato. La scuola, insomma, deve andare oltre i libri di testo e le stesse discipline devono concorrere ognuno per le proprie competenze a interpretare la realtà che gli studenti trovano fuori dei muri scolatici; una realtà certo complessa e problematica ma non ingestibile se i giovani imparano a crescere e formarsi nel rispetto di se stessi.

MARISA ZOTTI ADDABBO