“Direzione Benevento” per i 48 allievi della scuola elementare di Bénévent-L’Abbaye, alla scoperta del patrimonio culturale italiano!

Il giorno 8 aprile p.v. un folto gruppo di alunni francesi, provenienti dalla nostra città gemellata Bénévent- L’Abbaye, giungerà nella nostra Benevento per uno scambio culturale senza precedenti!

I bambini della scuola elementare Germaine et Hubert Aureix saranno in 48, accompagnati da un gruppo di 9 insegnanti, ed hanno già stilato un ricco programma esplorativo e di scambio culturale in collaborazione con la scuola Bilingue.

Il progetto pedagogico previsto dalla scuola in visita nasce da una riflessione co-proposta dal corpo docente e dal comune di Bénévent-L’Abbaye. Proprio un anno fa, ed esattamente il primo aprile 2023, la nostra città si è gemellata con questo comune, come molti ricorderanno, durante una cerimonia molto partecipata presso il teatro comunale di Benevento. Grazie all’opportunità di tale gemellaggio, gli insegnanti e gli amministratori locali del comune desiderano da un lato far scoprire la ricchezza del patrimonio culturale della nostra regione ai propri allievi, e dall’altro consentirgli di beneficiare di un’esperienza pedagogica di scambio con una scuola locale, per l’appunto la scuola Bilingue, già ben predisposta per sua natura ad interscambi studenteschi, ed i cui alunni apprendono ben 4 lingue diverse nel loro quinquennio di studi.

I bambini studieranno l’origine dei nomi delle due città, faranno attività legate al gemellaggio ed alla storia in comune, ed ovviamente comunicheranno in inglese.

La finalità di questo scambio risiede, in primis, nell’incontro tra gli allievi francesi ed i loro “omologhi” italiani, e poi si svilupperà con un incontro successivo, dove la scuola italiana sarà accolta in Francia. La priorità è infatti quella di siglare un contatto tra le scuole che duri nel tempo.

Il loro pullman partirà il 7 aprile per un viaggio di circa 20 ore. La prima sosta avverrà a Pisa, dove i partecipanti visiteranno la nota meta turistica alla scoperta di monumenti ed edifici. L’arrivo a Benevento è previsto per lunedì 8 aprile, nel tardo pomeriggio, dove pernotteranno presso l’Hotel Antum.

Martedì 9 i bambini visiteranno Pompei, escursione di cruciale importanza al fine di comprendere la storia della famosa città “inghiottita” in seguito ad una memorabile eruzione del Vesuvio. Si camminerà a piedi nelle strade romane e ci si immergerà completamente in un mondo scomparso da secoli.

Il giorno successivo gli allievi ripartiranno alla scoperta del Vesuvio tramite un’escursione che li porterà fino alla cima dello stesso, con una visita guidata organizzata, in cui osserveranno il vulcano ancora in attività ed impareranno la sua storia.

Giovedì 11 e venerdì 12 gli alunni svolgeranno attività di scambio culturale e sportivo. Ci saranno infatti iniziative organizzate dagli insegnanti italiani e francesi all’interno della scuola, dove si consumerà tutti insieme il pranzo, oltre ad un evento sportivo previsto dalla Federazione Minibasket della Provincia di Benevento presso la tendostruttura del campo Meomartini. Inoltre, nel pomeriggio di giovedì i bambini francesi prenderanno parte ad una visita guidata dei monumenti storici e di alcuni musei di Benevento, accompagnati da una guida messa a disposizione dalla scuola Bilingue e da un traduttore simultaneo che agevolerà il compito della comprensione.

Venerdì mattina ci sarà poi un breve incontro con il nostro Sindaco, l’On. Clemente Mastella, che darà loro un caloroso benvenuto, sulla falsa riga del gemellaggio avvenuto con il Comune di Bénévent-L’Abbaye il 1 aprile dello scorso anno.

Infine, il venerdì sera la compagnia francese ripartirà in pullman, arrivando alla destinazione di Bénévent- L’Abbaye nella giornata di sabato 13.

Al di là dell’aspetto culturale e storico, questo evento permetterà agli alunni italiani e francesi di sviluppare curiosità, attenzione ed osservazione. Inoltre, potranno osar comunicare in una lingua che non è la loro e quindi uscire dalla propria zona di comfort. Pertanto sarà questo un modo di accedere alla conoscenza, all’espressione ed alla creatività, nonché all’autonomia ed alla responsabilità, e quindi rappresenta un mezzo che consentirà una partecipazione attiva degli studenti verso la scoperta e l’acquisizione di informazioni grazie alle quali costruiranno un bagaglio culturale ed un nuovo saper fare.